- В детстве я училась в самой модной - водной - школе. Учительницей у нас была тетя Черепаха. Но мы её звали Черемама.
- Вот странно! Почему? - удивилась Алиса.
- Не называть же тётю Черепапа! - фыркнул Грифон. - Соображать надо!
- Да-а, - покачала головой Телепаха, - не больно ты сообразительная.
И оба они вперили свои глазищи в Алису, так что она готова была провалиться сквозь землю. Хорошо, что Грифон наконец сказал Телепахе:
- Не тяни, дорогуша, рассказывай, не то мы тут весь день телепаться будем. И Телепаха продолжала:
- Была, значит, наша школа придонная.
- Придомная? При вашем доме? - переспросила Алиса.
- Придон-ная! На дне морском! - рассердилась Телепаха. - Ты что, не веришь?
- Верю, - сказала Алиса.
- Нет, не веришь! - топнул Грифон.
- Нет, верю! - настаивала Алиса.
- Тогда не спорь, - сказала Телепаха.
- Образование мы получили отменное, потому что отменяли занятия чуть ли не каждый день, - продолжала Телепаха.
- А я каждый день в школу ходила, - похвасталась Алиса.
- Каждый день? - забеспокоилась Телепаха. - И каждый день у вас были мороки?
- Не мороки, а уроки, - поправила Алиса, - про мороки я и не слыхала.
- Ага! - обрадовалась Телепаха. - Мороки - это морские уроки, на них нам основательно морочили голову. А сколько было мороки, когда их задавали на дом!
- А какие же предметы вы изучали? - заинтересовалась Алиса.
- Только самые главные, - важно сказала Телепаха. - Сначала, конечно, Лево и Право Плясание. Потом действия в марте-мартике.
- Где? - переспросила Алиса.
- Не где, а когда - в мартике, то есть в марте. Четыре действия. Свежение. Топление. Умножение. Вылетание, - отвечала Телепаха.
- Про Умножение я знаю! - воскликнула Алиса.
- Ты разве многоножка? - удивился Грифон. - Это у них в марте множатся ноги - умножаются. Не знают этого только разве такие двуножки, как ты.
Алиса решила оставить без внимания грубость Грифона и обратилась снова к Телепахе: - А еще что вы изучали?
- Ну, во-первых, была у нас Злоология, - начала перечислять Телепаха, - потом Природоедение - очень вкусный предмет. Еще Чистория и Терпение по нотам. Очень уважаемый предмет - Почтение и ужасно трудный - Плохимия. Кроме того, мы изучали Спиностранный язык.
- Спиноязык? - ахнула Алиса. - Не слыхала такого.
- Потому он и странный, - пожал плечами Грифон.
А Телепаха продолжала монотонно:
- По всем предметам были у нас Мучебники. Такие толстые, что читать их одно мученье. - И она тяжело вздохнула. - А ещё огромные, как киты, Китради. В них мы писали Жуквы, которые тут же расползались, и такие заковыристые Чихла, что от них свербило в носу и хотелось чихать. Зато на экзаменах все как один плавали! Такое удовольствие! А уроки Пруда у нас вела Рыба Молот. Но по правде говоря, пруд - не её стихия.
- Ты расскажи про наказания, - напомнил Грифон.
- Да, - всхлипнула Телепаха, - иногда нам задавали хорошенькие Задрачки. В наказание.
- В наказание за что? - спросила Алиса.
- За драчки, конечно! - пояснил Грифон.
Телепаха тоскливо кивнула головой. Алиса поспешила перевести разговор.
- А какое у вас было расписание? - спросила она.
- Каждый день новое. Текущее. В первый день утекали десять часов. Во второй - девять. В третий - восемь. А на десятый день и последний час утекал. Время текло, если можно так сказать, сквозь пальцы. А учителя смотрели на это тоже сквозь пальцы. Алиса быстро сосчитала в уме и спросила:
- Значит, на одиннадцатый день вам уже нечем было заниматься?
- Естественно! - с гордостью ответила Телепаха.
- А что же вы делали на двенадцатый? - не поняла Алиса.
- ОТДЫХАЛИ, - сказала Телепаха.

Л. Кэррол "Алиса в Стране Чудес"